Eine gewisse unmögliche Möglichkeit, Ereignisse zu machen. Kommentar mit Rezensionsabsicht zu Markus Hirsch (Hg.): Musik(unterricht) angesichts von Ereignissen. Münster: Waxmann 2016 (S. 1-10)
Inklusive Musikpädagogik in der verwalteten Welt. Vom „Umgang mit“ Vielfalt (S. 11-21)
Didier Eribons Rückkehr nach Reims – eine bourdieusche Biographie (mit ein wenig Musik)? (S. 22-34)
Music Education and Ideology Critique – a New Approach (S. 35-51)